EN HUAMPANI-LIMA

SE REALIZO TALLER MACRO REGIONAL CENTRO CON EQUIPOS PEDAGOGICOS EIB-EAR Y LA ESCUELA DEL AIRE

La Dirección General de Educación Inter Cultural Bilingüe y Rural del MED, realizó en el Centro de Convenciones de Huampaní-Lima un Taller Macro Regional Centro, con la finalidad de revisar y recoger aportes para la reestructuración de la propuesta ”Fomento de la Educación de Niños y Niñas menores de tres años de edad a través de los Programas Radiales ”La Escuela del Aire”, como también contar con propuestas pedagógicas para la Educación Inicial-Primaria con un enfoque intercultural en los ámbitos rurales y urbanos bilingües y no bilingües que sirvan de orientación para el desarrollo para el desarrollo de la EIB en todas las Regiones.
Este Taller se desarrolló los días 16, 17 y 18 del presente mes, en la que participaron los equipos pedagógicos y de la Escuela del Aire de Lima Metropolitana y Provincias, Huánuco , Pasco, Junín, Huancavelica, Ayacucho, Loreto, San Martín, Ucayali, Madre de Dios, Amazonas y Apurímac y Comunicadores Sociales de SERVINDI.
Por la Región San Martín participaron la Especialista en Educación Inicial de la DRE-San Martín Prof. Maribel Vásquez Mendoza, Prof. Nelsa Rojas de Ríos(Rioja), Viany Cotrina Malpartida de Imagen Institucional de la DRE-Moyobamba, Inocente Sangama Sangama(Lamas). Huber Rodríguez Gómez (Mcal.Cáceres-Juanjuí) y Carlos Velásquez Sánchez (Huallaga-Saposoa).
Este Taller MacroRegional fue conducido por la Lic. Karen Cortez Encinas Responsable de LEA, Liliana Pacheco Díaz y clausuró este evento la Directora General de EIB-MED la Lic. Elena Burga Cabrera.
Y las conclusiones y acuerdos a la que se llegaron en este Taller son:
- La reestructuración de los Programas Radiales ”La Escuela del Aire” a nivel nacional.
- Enriquecer las propuestas pedagógicas de Educación Inicial y Primaria con un enfoque Intercultural en los ámbitos rurales y urbanos bilingües y no bilingües.
- Estrategias de acompañamiento pedagógico en las Instituciones Educativas bilingües, rurales y monolingües en el marco del PELA y su refocalización.
- Acuerdos y compromisos para la construcción de las propuestas pedagógicas en todas las Regiones con pertinencia cultural y lingüística.
- Comunicación entre todas las Redes de Comunicadores Sociales y los Programas de la Escuela del Aire a nivel nacional.

Carlos Velásquez Sánchez